De nombreuses approches pédagogiques ont permis une évolution en sciences de l'éducation.

Ces approches, qui pour la plupart, placent l'enfant et ses aspirations au centre de l'apprentissage lui permettent ainsi de construire son propre savoir en respectant son rythme de développement naturel.

Ces différentes pédagogies ont toutes un point commun. Elles permettent à l'enfant de se découvrir lui-même, de découvrir ses capacités, et de s'exercer à les développer.